LA TIENDA

LA TIENDA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE

GRADO: 1°A

DOCENTE: Dora Elisa Villa Álvarez

PROPÓSITO:

• Clasificar por color y tamaño.
• Reconocer el valor del dinero.
• Realizar sumas y restas, en la medida de lo posible mentalmente.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

• En la cancha algunos de los estudiantes tendrán  balones que deben ser organizados primero por color, luego por tamaño y por último tamaño y color.

• Al llegar al salón de clase encontrarán dinero y una pequeña tienda en la que pueden encontrar útiles escolares y algunos refrescos.

     

• Se le entrega a los estudiantes algunos billetes de: $1, $2,$5, $10, $20, $50 y $100, este dinero debe ser contado para poder saber que comprar.

• Pueden recorrer la tienda y empezar sus compras, pero la condición es que son ellos mismos quienes deben saber cuánto deben pagar y si es necesario devolverles dinero, las tenderas solo reciben el dinero y les devuelven la cantidad sugerida por ellos si ésta es real.

EVALUACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

El concepto de clasificación es claro para la mayoría de los estudiantes, con respecto a la tienda hubo asombro al llegar al salón  y se escuchaban expresiones como: ¿Qué pasó?, ¡aquí hay plata!, ¡la profe es millonaria!.. Al darse cuenta de lo que iba a pasar se entusiasmaron y querían comprar muchas cosas; relacionaron los billetes  con los actuales: 1000, 2000, 5000 y fue difícil para algunos realizar las sumas y restas para confirmar la cantidad de dinero.