EL CALENDARIO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE
GRADO: 1°
DOCENTES: Ana María García G - Dora Elisa Villa A
PROPÓSITO:
Dar inicio a la lectoescritura de números y letras con el uso del calendario escolar.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
- Observar los números, días de la semana y meses del año, ¿cuáles conocen?
- Recordar los sonidos y nombres de aquellas letras que ya conocen.
- Realizar conteo con material concreto.
- Reconocer en el calendario el día y la fecha.
EVALUACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:
Hay curiosidad por saber que se va a hacer con esos números y letras, en general los estudiantes hacen muy bien el conteo y la mayoría reconocen los números hasta el 30.
Algunos estudiantes se muestran tímidos para leer esos números, posiblemente por temor a equivocarse.
Cuando no se anota la fecha son los mismos estudiantes quienes la recuerdan.
Es en las actividades cotidianas donde puede facilitarse más el trabajo de la lectoescritura.
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